作者：罗百屏初中美术音乐地理语文交叉教学
摘要：在新课改的背景下，初中美术教学要改变过去内容单 一、枯燥乏味的教学模式，应积极寻找新的切入点，创新美术教学， 如教师可以把美术与其他学科相结合作为切入点，进行交叉教学， 这样，既能激发学生的学习兴趣，拓宽视野，获得审美体验，又能 将多种学科知识相互交叉、渗透，促进学生人格的健全发展，这对 学生身心全面发展有十分重要的作用，不仅能培养学生多领域内的 审美意识，锻炼创新思维，还能在提高学生审美能力的同时使其综 合素质得到有效提升。
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