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浅谈小学数学导学中的小组合作学习

作者:秦杰小学数学合作学习小组探究

摘要:“合作学习”已成为小学数学课堂的常态。在高效的数 学课堂教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是 面对面的促进性的互动,能建立并维护小组成员之间的相互信任, 有效地解决组内冲突。既培养了学生的合作意识,又培养了主动学 习的能力

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赢未来

《赢未来》(旬刊)创刊于2010年,由家庭期刊集团有限公司主管,家庭期刊集团有限公司主办,CN刊号为:44-1674/C,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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