初中“走班制”教学模式的实践探讨

作者：蒲涛初中走班科目设置德育管理

摘要：“走班制”是一种较传统教学模式有很大不同的教学模式，是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。

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