作者:黄兰青体验式学习高中英语听力实验
摘要:鉴于高中英语听力在高考中的作用和高中英语听力研究少,本文阐释高中英语听力的背景,基于库伯的体验式学习理论,对学生进行体验式英语学习实验,探索高中英语听力体验式学习模式,并对实验结果进行分析,最后是主要发现和建议。
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