作者：张颖历史故事趣味针对真实收集导入改编
摘要：运用历史故事教学能够激发学生的学习兴趣，挖掘历史中蕴含的深刻道理，既能达到授课目的，又加强了历史的教育功能，作为历史教师，要明确初中历史中历史故事教学法的运用原则，并在教学中合理运用。
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