作者：李洁【1】刘小红【2】庐陵民俗体育高校传承
摘要：本文的第一部分为论文的选题依据与意义； 第二部分 论述了本文的研究对象及方法； 第三部分则是通过对其他地方的民 俗体育进行分析比较， 寻找其发展的一般性规律； 最后一部分结束 和建议部分。 在非物质文化遗产保护的契机下， 可以契合体育教学 改革的需求， 培养学生对民俗体育的认同感， 使学生能够自觉的维 护民俗传统体育。 提高学生学习和参与民俗体育项目的重视， 将民 俗体育与民俗体育文化相结合， 在学生技能的同时使其了解民俗体 育历史渊源。 把高校的学校体育与民俗体育的传承结合起来， 为庐 陵民俗体育的更好的传承提供依据。
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