作者:徐立群诗歌景象客观属性主观意念文化指向
摘要:古诗文中的景象,既是客观之景,亦是作者寄托情思的载体。鉴赏时,宜从个别景观的介入上升到整体关照,精确把握其客观属性,分析其中寄寓的主观意念,领悟其间的审美意蕴,挖掘景物深处的文化指向,方能深解其味。
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《语文教学之友》(CN:13-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下,从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育的理念和方法,摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法,传播成功的教学经验和信息。因而,刊物促进了广大青年学生语文素养的提高,推动了语文教育现代化的发展。
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