作者:骆丽非暴力沟通话语冲突语言运用口语交际能力
摘要:处于青春叛逆期的中职生由于缺乏口语交际的技巧和方法,其日常口语交际能力不足,在校园中经常与人发生话语冲突。非暴力沟通指导人们在口语交际中如何表达观察、感受、需要和请求,化解话语冲突。这种沟通方式不仅可以指导中职生转变谈话和聆听的方式,提高其口语交际能力,而且有助于培养学生沟通中互相尊重、关爱,乐于互助的精神。
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《语文教学之友》(CN:13-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下,从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育的理念和方法,摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法,传播成功的教学经验和信息。因而,刊物促进了广大青年学生语文素养的提高,推动了语文教育现代化的发展。
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