作者:邵小燕高中语文课堂教学精神思想价值观
摘要:挖掘文本的思想内涵是高中语文教学的重点目标,教师在高中语文课堂教学过程中,要引导学生充分挖掘文本所传达的思想内涵,并用其点亮课堂,培养学生独立思考的能力。
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《语文教学之友》(CN:13-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下,从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育的理念和方法,摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法,传播成功的教学经验和信息。因而,刊物促进了广大青年学生语文素养的提高,推动了语文教育现代化的发展。
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