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“非常态”视域下古诗词教学初探

作者:林治刚非常态审美比较观照还原体验

摘要:古诗词中,诗人常常通过“非常态”之笔来表现复杂微妙、难以言传的情感。运用“比较观照、还原体验”的方法进行教学,探究其原委,是诗词鉴赏的有效途径。

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语文教学之友

《语文教学之友》(CN:13-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下,从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育的理念和方法,摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法,传播成功的教学经验和信息。因而,刊物促进了广大青年学生语文素养的提高,推动了语文教育现代化的发展。

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