作者：于娜 刘继明西伯利亚文本语文课堂囚徒标题聚焦教学现状教学模式
摘要：纵观当代语文教学现状，教学模式可谓名号繁多，花样迭出。透过纷纷扰扰的教学现象，我们不难发现，有些时尚的语文课堂过于注重形式的浮华。而非实实在在对文本的感悟。有的语文课甚至走上了反语文、非语文的道路。
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《语文教学之友》（CN：13-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下，从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律，研究教育的理念和方法，摸索创新型人才语文能力培养的途径；实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法，传播成功的教学经验和信息。因而，刊物促进了广大青年学生语文素养的提高，推动了语文教育现代化的发展。
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