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认清自我

作者:杨立见(荐评); 张德彬(荐评)排比句式文章主题结构特征散文笔法视觉美感开篇巧用结尾

摘要:本文结构明晰,以排比句式自然分段,展示出清晰明朗的结构特征。语言优美,句式整齐,开篇比兴、排比,以意象形式、散文笔法巧用事例。文章主题突出,开篇亮明,中间强化,结尾重申,使得文章以“认清自我”的主题思路贯串全篇,给人一种整齐、规正的视觉美感。

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语文教学之友

《语文教学之友》(CN:13-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下,从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育的理念和方法,摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法,传播成功的教学经验和信息。因而,刊物促进了广大青年学生语文素养的提高,推动了语文教育现代化的发展。

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