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根深才能叶茂——听课中的几点感想

作者:俞敦雨听课语文教学中学青年教师浦东新区课堂氛围教学个案竞赛课课堂提问余光中

摘要:最近,因为评课、调研等工作,我连续听取了浦东新区青年教师的20多节语文课堂教学竞赛课和公开课。这些课在体现先进的教育理念方面作了积极的探索,尤其是青年教师们注重创造自主、合作、探究的课堂氛围,运用自学、讨论、交流、表演等多种方式,课堂活跃,民主气氛浓厚,不少的课堂教学确有示范、推广的价值,值得称道。但在听课中,也发现了一些问题,而且这些问题带有一定的普遍性。下面结合教学个案,谈几点看法。

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语文教学之友

《语文教学之友》(CN:13-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下,从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育的理念和方法,摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法,传播成功的教学经验和信息。因而,刊物促进了广大青年学生语文素养的提高,推动了语文教育现代化的发展。

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