作者:包勘文学鉴赏审美态度语文教学中学定向功能
摘要:随着语文教育观念的日益改变,文学教育越来越被提到了重要的层次上来。从新的高中《语文》(试验本)来看,文学类作品已占了全部作品的70%以上。如何引导学生“感受文学形象,品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力、初步鉴赏文学作品”成为了现在语文教学的重要问题。而真正
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《语文教学之友》(CN:13-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学之友》在办刊宗旨的规定下,从理论上深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育的理念和方法,摸索创新型人才语文能力培养的途径;实践上着重介绍语文教学改革的举措、方法,传播成功的教学经验和信息。因而,刊物促进了广大青年学生语文素养的提高,推动了语文教育现代化的发展。
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