作者：杜燕飞导学e3课堂模式历史题材新课程改革学习过程学习能力知识的理解积累资料品德教育
摘要：我校的新课程改革如火如荼地进行着,E3课堂模式已初见成效。它以培养学生的学习能力为目标,通过自研自探、对子互学、小组共学三个环节,使学习过程成为有趣的、探索的、积极的。而这些环节的学习都需要有效的引导,故而,导学单的编写显得至关重要。
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《语文教学与研究》（CN：42-1016/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学与研究》分别以“强化理论色彩，突出探索意识，推动创新教育”；“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨，全方位关注中国语文教改教研。
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