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基于节选类文本探究整本书教学策略

作者:罗玉凤教学策略阅读面阅读量选文课程标准课程纲要香菱林冲明湖居听书选修教材

摘要:读整本书概念是叶圣陶先生在1923年拟定的《新学制初级中学国语课程纲要(草案)》系统提出的,之后的《论中学国文课程的改订》是叶圣陶“对30年代一些课程标准的总批评、总检讨”,这个理念正是基于当时的中学生在国文学习上存在的一些欠缺之处而提出的。而读整本书真正走入教育者的视野是2001年新课标,它提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。

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语文教学与研究

《语文教学与研究》(CN:42-1016/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学与研究》分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。

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