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如何评价《氓》中的“士”

作者:陈叶珍评价教学指导意见抒情主人公高中教材教学要求

摘要:《氓》是苏教版高中教材里唯一的《诗经》篇目,《浙江省教学指导意见》在这一板块的教学要求中明确了“发展要求”:“通过《氓》中抒情主人公的感叹,讨论诗中对‘士’的评价。”

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语文教学与研究

《语文教学与研究》(CN:42-1016/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学与研究》分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。

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