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裁判高分

作者:聂珍钊文章构思高分裁判学生习作对比手法选材角度层次安排牵强附会

摘要:以上三篇学生习作,各有特点:李军的文章在写实的基础上,进行了虚构,通过对比手法,彰显出亲情的无价;付逸枫的文章写得很开阔,思接千载,行文流畅,文采飞扬,很有见地;段光辉的文章构思较好,选材角度新颖,表现出来的现实意义很强。美中不足的是:李军的文章,语言很朴实,灵气不够;付逸枫的文章因为所写内容较多,在层次安排上显得有点乱;段光辉的文章在切题时用的题记与全文的思想没有必然联系,读起来有牵强附会之感;从作者行文的功底和发现的眼光来打分的话:我给付逸枫同学的文章打94分,段光辉同学的文章打93分,李军同学的文章打92分。

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语文教学与研究

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