作者：韩雲鹏混合式学习转换模式高中语文阅读教学
摘要：混合式学习方式作为迈克尔·霍恩和希瑟 ·斯特克的重要研究成果,是一种极为科学的学习方式, 已在美国掀起了教育革命.从混合式学习方式当中的 “转换模式” 出发, 探求其与高中语文阅读教学结合的可能性及意义, 从而促进高中语文阅读教学活动的不断创新.
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《语文教学通讯》（CN：14-1017/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学通讯》是目前为止全国唯一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊之首。
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