作者：朱希课程资源开发与利用语文综合实践活动课秦淮文化
摘要：秦淮文化历史悠久, 颇具特色, 语文教师应在秦淮文化中找寻其与语文综合实践活动的契合点,让语文综合实践活动课成为传承秦淮文化的有效载体.初中语文综合实践活动课有助于实现教学创新, 促使语文教师从传统的课堂知识传授者转变为课程资源的开发者和利用者, 也让学生在享受语文学习快乐的同时进一步了解秦淮文化.
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《语文教学通讯》（CN：14-1017/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学通讯》是目前为止全国唯一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊之首。
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