作者:赵晓莉有效先学主动领学授之以渔巧妙除弊
摘要:在一年级识字教学中实施“小先生制”,不仅可让学生有效先学,主动领学,还可培养学生的英才气质,促进学生自主学习水平的提升。
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《语文教学通讯》(CN:14-1017/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《语文教学通讯》是目前为止全国唯一一家专门针对初中语文教师的中学语文教学类专业刊物。历年被人民大学书报资料中心转载、复印的篇幅数量均居同类报刊之首。
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