作者：王玉中华优秀传统文化语文素养高职语文教学教具结合教材融合实践有机融合学生人文素养
摘要：中华优秀传统文化博大精深,是历经时间沉淀留下的宝贵财富。继承并发扬中华优秀传统文化,无论是对其本身发展,还是对继承者和发扬者而言,都意义重大。高职语文教学作为培养学生人文素养的主要课程,必然涉及中华优秀传统文化的相关内容。寓中华优秀传统文化于高职语文教学,需要有机融合相应的方法,如基于教材、教具等展开实践。在结合教材进行融合实践方面,《高职语文素养》可以提供较好的素材基础。
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