基于学法优化的语文大单元学习指导

作者：魏荣葆高中教材一线教师目标达成高一学生单元学习高一新生语文学习方式学生的学习

摘要：面对统编本高中教材的大单元学习,高一新生有怎样的期待,又有怎样的困惑?他们在初中养成的语文学习方式需要怎样的调整与改进?这是每个高一学生面临的问题。作为一线教师,只有正视学生的现实问题,才有可能发现适合学生的学习方式,促进新的教育理念落地,新的培养目标达成。

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