作者：刘晶中华优秀传统文化语文教学传统文化教育中华民族教育指导纲要引导学生文化自信道德观念
摘要：在报告中,指出,要深入挖掘中华民族优秀传统文化中的道德观念、道德规范、人文精神等,并根据时展的要求进行传承、创新,使得中华民族的传统文化永葆生机,展现时代风采。为传承中华优秀传统文化,教育部曾于2014年出台《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求通过强化传统文化教育来引导学生认识中华民族的文化积淀和历史传统,提高文化自信、价值观自信。在学校,学生可以通过语文学习来领悟中华优秀传统文化的精神内涵,从中汲取前人的智慧与经验,提升精神素质,培育传统美德。本文主要对中华优秀传统文化与语文教学融合的必要性、基础、策略加以论述,以期促进语文教学与中华优秀传统文化教育的协同发展。
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