语文建设杂志北大期刊

语文建设 2018年第2Z期杂志 文档列表

卷首第1-1页

关键词: 学生作文；  

《问津录寻找优质语文教学资源》第63-63页

关键词: 语文教学资源；  语文教研；  文本解读；  论文写作；  语文教师；  文献意识；  文献资料；  

《公民语言能力读本》第66-66页

关键词: 语言能力；  读本；  公民；  语言文字工作；  应用研究所；  发展规划纲要；  事业改革；  社会发展；  

《基础教育·师范教育·语文教育——徐特立、林砺儒、朱光潜文选》等第81-81页

关键词: 语文教育观；  基础教育；  徐特立；  林砺儒；  朱光潜；  师范教育；  著名教育家；  教师专业化成长；  

英汉词语翻译实践和技巧研究——评《英汉词语互译研究》第82-82页

关键词: 英汉词语；  翻译实践；  对比语言学；  互译；  东西方文化；  风俗习惯；  宗教信仰；  思维方式；  

语言文字报刊征集书画作品第83-83页

关键词: 征集活动；  书画作品；  语言文字；  报刊；  语文建设；  教育工作者；  阅读体验；  语文教师；  

语文建设杂志学术前沿

让儿童创意写作有序可行第4-7页

关键词: 写作；  创意；  儿童；  有序；  教学实践；  教学领域；  认识误区；  一线教师；  

以语文核心素养建构言语实践价值体系第8-10页

关键词: 思想素养；  言语实践；  价值体系；  语文；  言语技能；  个性品质；  生命体验；  言语训练；  

语文建设杂志教学

依序据理,尊重思维——谈小学识字教学策略第11-14页

关键词: 识字教学；  字思维；  教学策略；  尊重；  造字理据；  小学；  构形理据；  理性精神；  

低年级课堂教学调控艺术探析第15-18页

关键词: 语文课堂教学；  教学调控艺术；  低年级；  自由发挥；  知识体系；  语文教学；  心理场；  生活；  

教读自读,内外融合——《追风筝的人》整本书阅读实践指导第19-23页

关键词: 阅读实践；  实践指导；  自读；  教读；  语文教材；  教学过程；  迁移运用；  

探求本真的课堂教学——以《荣誉与爱荣誉》为例第24-27页

关键词: 课堂教学；  南京大学；  本真；  探求；  1937年；  罗家伦；  东南大学；  抗日战争；  

整体感知教学常见误区及策略第27-30页

关键词: 阅读教学；  整体感知；  20世纪90年代以来；  汉语言文字；  误区；  整体性阅读；  课程改革；  

论韵律诗教学核心内容的确定——以李商隐《锦瑟》教学为例第31-33页

关键词: 教学核心；  律诗；  韵律；  李商隐；  诗的本质；  

语文建设杂志文学

最难消遣是昏黄第34-35页

关键词: 消遣；  美的享受；  文学才华；  审美情趣；  曹雪芹；  场景；  读者；