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书法教育在语文课程中的实施

作者:戴顺书法教育语文课程传统文化艺术语文课堂教学学生培养书写习惯民族精神民族语言

摘要:书法是中华传统文化艺术当之无愧的瑰宝,其以汉字为主要载体,赋予千秋楷法,点缀颜筋柳骨,加上魏碑汉隶,称得上风神秀绝。所谓“民族语言即为民族精神”,更是为书法增添了“民族灵魂”,使之蕴含说不尽的情感。语文教师应主动地将书法教育融入语文课堂教学之中,将蕴含在书法背后源远流长的文化故事讲述给学生,让书法所肩负的艺术价值得到广泛传承,带领学生在感受书法艺术之美的同时,孕育出对书法的独特热爰之情,并帮助学生培养良好的书写习惯,提高书写水平,积淀深厚的书写素养。

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语文建设

《语文建设》(CN:11-1399/H)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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