作者:魏本亚语文教师评课生活方式教学评价价值判断教学事实有效性科学性
摘要:语文听评课是当下语文教师的常态生活方式,大家—起听课、评课,既是一种任务,又是一种交流。也正因为它是一种语文教师的常态生活方式,许多人只考虑它存在的必要性,却很少考虑它的科学性与有效性。事实上,听评课是一种教学评价,而教学评价就是对教学事实进行认定与价值判断的过程。
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《语文建设》(CN:11-1399/H)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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