作者:吴轩影像阅读文字阅读语文能力培养提升功能
摘要:影像阅读是新的阅读方法,其具有直观性、形象性特征,与语文阅读教学能够进行有效地融合。因此,对影像阅读的价值功能进行研究,并引入到语文阅读教学中是十分必要的,可以有效弥补传统文字阅读的不足之处,提升学生的语文能力。
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《语文建设》(CN:11-1399/H)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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