新诗教育与文本选择——以《面朝大海，春暖花开》为例

作者：陈振新诗教育文本选择大海语文教学改革教学效果评价新课标教材语文教育语文课本

摘要：新诗教育在我国语文教育中一直处于边缘或者夹缝中，语文课本中新诗数量少，其中和当代生活贴近的新诗作品难成重点。诗人不再受到关注，师生日渐远离现代诗歌。新世纪语文教学改革推出的新课标教材在新诗选篇上做了一些尝试和突破，但一波三折，争议不断，教学效果评价难以取得一致，文本选择僵化与随意并存，标准和目标取向模糊不清。

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