语文建设杂志北大期刊

语文建设 2014年第04期杂志 文档列表

语文建设杂志关注

浅谈语文课程知识及其教学第4-7页

关键词: 语文教育；  语法教学；  课程知识；  20世纪80年代；  语文知识教学；  语文课程标准；  基础教育；  返璞归真；  

教给学生新的言语方式——语文课程知识构成的一个侧面第8-10页

关键词: 语文课程；  言语方式；  知识构成；  学生；  侧面；  课程知识；  

建设真语文的语用知识基础第11-13页

关键词: 语文课程；  知识基础；  语用；  能力的培养；  传统语文教育；  课程知识体系；  学习语言；  语文实践；  

语文课程知识重构论第14-18页

关键词: 知识重构；  课程知识；  课程内容；  2001年；  语文教育；  课程改革；  知识建构；  

语文建设杂志学术前沿

语文技能为核心——现代学习论视角下的语文课程观第19-22页

关键词: 语文技能；  学习论；  课程观；  现代；  语文课程标准；  语文教学大纲；  课程本质；  实践性课程；  

语文课程须立足语言形式第23-25页

关键词: 语文课程改革；  语言形式；  语文教学质量；  语文建设；  语义层面；  语用层面；  大讨论；  真美；  

语文建设杂志教学

文章补叙例谈第26-28页

关键词: 文章；  引导学生；  篇章结构；  语文教学；  语文教师；  文本解读；  教材资源；  叙述方式；  

细读文本凸显两对矛盾第29-30页

关键词: 文本细读；  矛盾；  阅读教学方法；  教学实践；  新批评派；  语文教学；  一线教师；  教学观摩；  

一种解读《沁园春·雪》的新视角第34-35页

关键词: 沁园春；  中国诗史；  解读；  时间与空间；  中国诗歌史；  传递过程；  中国文化；  记录方法；  

联结六问：读出文本结构密码第36-38页

关键词: 文本结构；  艺术形象；  密码；  语文学习；  学习过程；  形象生动；  对象特征；  情感特征；  

关注文本表达,关注学生表达第39-40页

关键词: 文本；  学生；  语文素养；  小学语文教材；  语言文字；  结构特色；  工具性；  文章；  

语文建设杂志专栏

《林教头风雪山神庙》：“雪”在情节中的功能第41-44页

关键词: 刻画人物；  功能；  情节；  深层心理；  

语文建设杂志文学

从《踏莎行·雾失楼台》看秦观的暮年心态第45-46页

关键词: 秦观词；  心态；  踏莎行；  北宋词人；  词史；  柔婉；  婉约；  清丽；  

柳宗元《小石潭记》赏读札记第47-48页

关键词: 柳宗元；  札记；  赏读；  山水散文；  记载；  西南；  描写；  

语文建设杂志评价

语文测试选择题命制现状管窥——以2013高考阅读部分选择题为例（下）第49-53页

关键词: 语文测试；  阅读部分；  选择题；  高考；  现状；  命制；  阅读能力；  典型题目；