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方言:不可忽视的语文教学资源

作者:刘丽丽语文教学资源方言地图汉语方言学多元文化思想感情著书立说学术活动文化遗产

摘要:最近在网络上,有一幅方言地图走红了。这个地图用不同的色块标注了我国方言的分布,而其中一些地方的方言正在消失。这幅方言地图源自两个外国人创办的一个名叫“乡音苑”的网站,网站的志愿者们致力于记录汉语方言及其变种的项目,通过讲述一个个故事,真实地留下每一个有趣的故事和每一地语言的细微差别。可以说,这个网站唤起了我们对久违了的汉语方言的热爱,同时也让汉语方言的研究者们感到汗颜。钱乃荣先生说:“方言最自然、本质地表达了中国多元文化的根基。直到目前为止,绝大多数的汉族人的母语即生下来最初学会的语言(或者说不需学的语言),都是方言,也就是说,他们最自如地表达思想感情的语言都是方言。”但是,由于种种原因,越来越多的中国人,尤其是离开家乡的年轻人,生活在普通话的世界里,他们用普通话与家人聊天、和同事寒暄、听老友叙旧、找校友聚餐,他们的方言正在不知不觉随着时间而沉默。在汉语方言学界,虽然也有很多研究者早已意识到方言的珍贵,认为方言亟待整理、保存和保护,并为此著书立说,但也多局限于学术活动本身,并未让百姓参加进来。方言,这份异常珍贵而又被我们所忽略的文化遗产,理应发挥出它应有的作用,拥有它独特的地位。单就语文教学而言,汉语方言知识就能发挥很强的促进作用。

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语文建设

《语文建设》(CN:11-1399/H)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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