语文建设杂志北大期刊

语文建设 2013年第05Z期杂志 文档列表

卷首第1-1页

关键词: 立德树人；  教育质量；  现代化建设；  社会进步；  创新精神；  有用之才；  为人民服务；  内涵式发展；  终身教育；  

关于举办“学易怀”全国中小学生作文水平测试大赛的通知第2-2页

关键词: 水平测试；  全国中小学生；  国家语委；  语言文字；  语文学习兴趣；  中国高教学会；  报刊社；  稿件质量；  中小学师生；  

论写作教学模式建构的策略第4-6页

关键词: 写作教学模式；  建构；  策略；  

如何教学生用语文的方式学习语文第7-8页

关键词: 新课程改革；  文本解读；  咨询者；  周朴园；  教学活动；  讨论交流；  祖国语言文字；  书声琅琅；  阅读文本；  听泉；  

语文的本质第9-10页

关键词: 语文；  本质；  社会关系；  民族特征；  建构方式；  

试析原型理论词典效应的延伸及应用第10-11页

关键词: 原型理论；  词典效应；  词汇分类；  句法结构；  

元认知理论在语文教学中的作用第12-13页

关键词: 元认知理论；  自我监控；  语文教学；  

语文教育中德育教育融入的意义第13-15页

关键词: 语文；  德育；  教育；  融入；  

语言差异在语法教学中的对比性分析第15-16页

关键词: 语言差异；  语法教学；  对比分析；  

注重有效激励,提高中职语文教学质量第16-18页

关键词: 中职；  语文教学；  有效激励；  

浅谈提高少数民族学前儿童汉语听说能力第18-19页

关键词: 少数民族；  学前儿童；  汉语；  听说能力；  

中小学语文教育的实践误区及改进措施第19-20页

关键词: 中小学；  语文教育；  审美教育；  

基于语文教学目的的语用能力相关关系的辨析第21-22页

关键词: 教学目的；  思想政治教育；  思想教育；  思维能力培养；  思维训练；  李海林；  文学鉴赏；  课程论；  文学作品；  言语环境；  

在网络背景下发展学生的多元智能——以现作训练模式为例第22-24页

关键词: 发展；  学生；  多元智能；  写作训练模式；  

大学语文课外阅读教育的指导方法第24-26页

关键词: 课外阅读教育；  大学语文；  指导方法；