HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

电脑识字促平衡

作者:励约 盛赛军小学语文教材学拼音写话辅助工具逻辑框架实践证明洋葱头历险记红枫叶识字量爱心树

摘要:<正>电脑识字并不是用电脑来代替人脑识字,而是把计算机用作学生学习拼音和识字的辅助工具,通过键盘输入(全拼),帮助学生省时、省力、快捷、有效地识字。目前的小学语文教材编排,大致采用先学拼音,再学汉字,然后到词、句、篇这样的一个逻辑框架。但实践证明,至少在方言

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

语文建设

《语文建设》(CN:11-1399/H)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情