浅析新课程背景下语文“体验式”学习

作者：董亚琴体验式独特体验熏陶感染新课程学习过程教学内容价值取向课堂教学发现学习课程标准

摘要：<正>《全日制义务教育语文课程标准(修订稿)》中提到:"应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。"因此,越来越多的人开始关注对"发现学习"的研究,而语文教学作为课堂教学的重要组成部分,亦开始通过各种方式鼓励学生在学习过程中的发现和建构。因此,有学者结合

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