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语文建设杂志

语文建设杂志北大期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:语文出版社有限公司

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语文建设 2009年第05期杂志 文档列表

语文建设杂志理念
语文教学的中国传统——访教育史学家、北京师范大学教授王炳照第4-9页
关键词: 中国传统;  语文教学;  大学教授;  史学家;  王炳照;  教育;  师范;  北京;  
教师课堂评价言语行为的语用特征第8-12页
关键词: 言语行为;  课堂评价;  教师;  语用特征;  课堂教学活动;  语用学理论;  提出问题;  回答问题;  
论点摘编第13-14页
关键词: 文言文教学;  摘编;  论点;  教育功能;  高考制度;  课程标准;  实践走向;  习惯化;  
语文建设杂志教学
谈课文提示的编写——以人教版初中语文教材为例第15-18页
关键词: 初中语文教材;  课文提示;  人教版;  语文教科书;  编写;  教育教学理念;  课程理念;  课改;  
苏轼《水调歌头》(明月几时有)赏析第18-19页
关键词: 苏轼;  明月;  赏析;  李白;  大自然;  短暂;  命意;  
从祥林嫂的“胖”与“说”说开去第20-22页
关键词: 祥林嫂;  心理历程;  宗法制度;  封建礼教;  人本质;  解读;  
石壕老妇实乃女中丈夫--王嗣奭《石壕吏》评语简析第22-23页
关键词: 评语;  丈夫;  叙事诗;  叙事传统;  人物形象;  个性鲜明;  
论语:两种阅读姿态——《仁者爱人》高考复习设计第24-26页
关键词: 高考复习;  仁者爱人;  设计;  姿态;  阅读;  语文课程改革;  高中语文;  
在春风中感受儒家性天风月的情怀——《沂水春风》教学设计第27-29页
关键词: 教学设计;  情怀;  儒家;  感受;  标点符号;  设计说明;  教学资源;  创意设计;  
在诗里喊魂,在歌中怀乡——《乡愁》教学实录第30-34页
关键词: 教学实录;  诗歌;  创设情境;  音乐美;  酒杯;  快步走;  
温度与厚度:诗歌教学的双翼——评《乡愁》教学实录第33-35页
关键词: 诗歌教学;  教学实录;  厚度;  温度;  情感体验;  以情感人;  语言;  
回归真正的文学教育第36-38页
关键词: 文学教育;  中学语文教学;  回归;  中学语文教育;  教育的本质;  完善人格;  文学教学;  课程改革;  
教学内容的确定应重视教材编写意图第39-41页
关键词: 教材编写意图;  教学内容;  教材资源;  课程标准;  教材文本;  教学层面;  文本特点;  语文;  
如何使语文教学目标准确而具体第42-43页
关键词: 语文教学;  标准;  语文技能;  学习结果;  语文学习;  引导学生;  实践教学;  目的地;  
如何挖掘教材中的情感因素第44-44页
关键词: 情感因素;  教材;  挖掘;  引导学生;  语言文字;  阅读教学;  思想情感;  成长过程;