中小学生学业负担在校时间负担过重中小学建国50年国际比较发达国家教学时数学业时间
摘要：王安全在《论学生学业负担过重的不确定性》一文从三个角度指出了建国50年来学生学业负担过重的事实：第一种是从国际比较的视角入手，在对学生学业时间长短的比较中提出我国学生学业负担是过重的。认为发达国家中小学生在校时间160天，我国学生在校时间则长达180天；我国初中生周课时331分钟，远远高于世界平均教学时数200分钟；我国学生做数学题的时间为每周307分钟，
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