“将手握得紧紧的”细节描写片段

作者：吕茂峰; 吕萍细节描写教材选用心理描写片段练习学生学习心理活动教学片段

摘要：鲁教版语文教材选用了三毛的《胆小鬼》，《胆小鬼》的细节描写和心理描写非常成功。考虑到片段练习与文章理解可以相互促进。我引导学生学习了文章的几处细节描写，便让他们也运用这种方法写一个片段，表现人物的心理活动。可效果并不见佳。在另一个平行班，我决定将引导也细节化。下面是调整教学策略后的教学片段。

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