作者：苏家友教学案例学生自主语文课堂教学师生互动谈话法语文教学教学方法课前设计
摘要：传统的语文教学中师生互动的基本形式是谈话。谈话作为一种教学方法，又称问答法、提问法、讨论法等，其基本特征是教师问、学生答。很多情况下教师课前设计好问题，学生上课的主要任务就是回答问题，有时一个学生答不对就换另外一个学生，一直到有学生答对为止，然后再换另一个问题。如果学生答得不满意，教师就千方百计地利用谈话让学生说出教师想要的答案。与此相对应的是，还有的教师怕别人说限制学生自主，而一味放手让学生自由讨论，表面上师生互动频繁，热闹非凡，但教师的作用仅是提出问题、总结答案，并未从真正意义上启发学生自己去发现，去摸索，去思考，去探究出问题的答案。这种谈话法直到今天仍然在相当程度上统治着我们的语文课堂教学。
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