温故知新

作者：饶杰腾温故知新国文教育中小学语文教学教育思想

摘要：国文作法教科的性质，发表的教科也，技能之教科也。而要之则能动的教科也，愈当置重于自动的作业。苟不善利用其动的要素，发挥其动的价值，今儿童为适当的自动，养成其自由的活动发表之技能，则大失本科之性质也。

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