作者：钟佩; 高瑾教学设计议论性散文学生生活学生自主教师引导整体感知合作学习品读课文朗读赏读环节讲述
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《语文建设》（CN：11-1399/H）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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