主体教育：我国走向新世纪的一种教育理论

教育理论主体教育世纪教育价值观发展为本基本理念具体体现精神世界学生交往学生创新生命力个性

摘要：高向斌在《主体教育：我国走向新世纪的一种教育理论》一文中指出，主体教育已经深入人心，成为我国走向新世纪的最有生命力的教育理论之一。它的基本理念主要是：1．教育价值观——以学生发展为本。具体体现为把学生当作主体；注重每个学生的需要、潜能、能力、关系、个性和精神世界的发展；扩大学生交往，鼓励学生创新；把现在学生的发展与将来社会的发展联系起来。

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