走向日常生活的生命教育

日常生活生命教育生命历程日常教育个体性有限性普通人建构感悟

摘要：阎光才在《走向日常生活的生命教育》一文中指出，生命的意义在于它的个体性，而不在于一种超越个体的抽象建构。它是与无数个体平凡的日常生活密切相关的，也正是日常生活中的生老病死才让我们时刻体验到生命的有限性，从而感悟到生命之可贵，认识到在有限的生命历程中人生的价值。我们的日常教育经常过于强调一种瞬间生命的壮烈和高亢，却忘记了他们在日常生活中普通人的身份。

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