现代文阅读复习心理活动思维过程图式结构新知识文字意思组合文意段意
摘要:边境在《对现代文阅读复习的几点思考》一文中指出,阅读是让文字在头脑中唤起意义、经过一系列分析概括进而把握文意的心理活动,是利用脑中旧知,加工、理解文本新知,进而接受新知识,修改脑中已有的“图式结构”的思维过程。它的目的在于“看懂”(内容、思路与技巧),主要过程包括:目击文字,一句句的意思在脑中建立、组合,理解段到段意组合,全文的意思在脑中形成。
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《语文建设》(CN:11-1399/H)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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