水无常形，教无定法

作者：李肇忠无常无定学科教学目标语文课堂教学创设课堂氛围学习积极性教学内容教学环境求异创新教学对象最大限度多样性创造性教材学生

摘要：语文学科教学目标、教学内容、教学环境、教学对象的多样性决定了语文课堂教学必须艺术地求异创新,创造性地处理教材,合理创设课堂氛围,最大限度地激发学生的学习积极性,以下是笔者在教学中追求创新的一点花絮.

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