作者：冯变英; 孙国伟统计思想充分统计量相合估计假设检验随机模拟
摘要：数理统计中蕴含着丰富的统计思想,在数理统计的教学中要注意统计思想的理解与传授.本文用充分统计量、相合估计和假设检验三个概念的教学谈谈自己在教学中是如何渗透统计思想,将统计思想传授给学生的.并利用统计软件和随机模拟技术教学让统计思想得以直观展现,让数理统计课讲出点统计味。
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《运城学院学报》（CN：14-1316/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《运城学院学报》是晋西南地区惟一的具有国内统一刊号的期刊。创刊以来，学报编辑部坚持以马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，立足河东，面向全国，突出强调学术性、地方性、应用型、教学型，学报质量不断提高，特色日趋明显。
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