作者：王强英语写作写作程序语块输出自主学习
摘要：写作是检查英语学习者的语言基础和表达能力的最好方法，它能够体现出一个学生的英语综合应用能力。但在实践过程中，英语写作还在语言知识结构、写作内容及写作习惯这三个方面存在着许多不足。为此，英语教师应在教学中重视和记忆语块，在课堂上激发大学生的自主学习动机，积极采取有效措施，提高大学生的英语写作水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《运城学院学报》（CN：14-1316/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《运城学院学报》是晋西南地区惟一的具有国内统一刊号的期刊。创刊以来，学报编辑部坚持以马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，立足河东，面向全国，突出强调学术性、地方性、应用型、教学型，学报质量不断提高，特色日趋明显。
省级期刊
人气 239229 评论 36
人气 154569 评论 33
人气 152326 评论 53
人气 123708 评论 54
