作者:周芳高职助产教学能力本位探究
摘要:现阶段,我国经济高速发展,人们的生活水平有了很大的提高,同时也对助产士提出了更高的要求,不仅需要助产士有较高的专业技术水平以及相应的知识架构,还需要其具备各方面的综合能力以及综合素养。对助产士进行能力本位教育指导,有助于高校培养出具有综合能力的助产专业人员。因此,本文在构建能力的基础上,探究如何更好地进行高职助产教学。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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