HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

生活化实验对化学教学的作用

作者:周成满高中化学生活化实验作用研究

摘要:化学实验是化学学科的基石。在化学教学中,通过实验,学生能够更加深刻地理解化学知识,培养科学探究精神,提高实际问题解决能力。但是,在传统课堂上,化学实验教学手段单一,带有主动性和创造性的实验也陷入“死记硬背”的怪圈,实验不仅不能帮助学生理解知识,反而成为学习化学的巨大负担,降低了化学教学有效性。鉴于此,在新课改的大背景下,本文研究了生活化实验教学对化学教学的作用,希望教师可以有效利用生活化实验提高化学教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情