基于智能测评的数学分层教学实践

作者：杨芙蓉; 吴云莹; 龙佳豪智能测评初中数学分层教学

摘要：成都市七中育才学校学道分校数学组引入人工智能产品,进行基于智能测评的分层教学实践,构建了教学模型,凝练出了“旧知+新知”“学生合作+教师追问”“实时分层+定时分层”的教学策略,具有较大的实践价值。

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