作者:杨华; 蒋妍琳受资助学生社会主义核心价值观培养途径
摘要:随着中国特色社会主义的发展,国家对于社会主义核心价值观的培养提出了新的要求,要求高校加强对于学生社会主义核心价值观的教育,其中受资助学生群体尤为受到重视。因此,本文结合自身对社会主义核心价值观的认识,对受资助学生社会主义核心价值观培养途径进行了研究与论述,希望能够对高校加强对受资助学生社会主义核心价值观的培养有所帮助,促进受资助学生社会主义核心价值观的形成与发展。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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